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汉字英雄 | 感受汉字文化,传承经典之美

发布时间:2019-11-08

一笔一画,皆为智慧

一笔一天地,一字一乾坤

感受汉字文化,传承经典之美

六力国际学校小学部


从甲骨的波涛,穿过小篆的迷宫;从竹简到石刻,从锦书到纸箔;一撇是黄河,一捺是长江;汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”;汉字历史悠久,源远流长,我爱汉字就如爱我中华。

六力国际学校小学部


作为中国人,我们从很小的时候就开始学习汉字,认识拼音,学习笔顺,但是,我们很少探究文字背后的深厚文化,仅将其视为一种沟通或交流的工具。其实,文字是文化的书面反映,是文化得以传承的载体。

六力国际学校小学部六力国际学校小学部


11日6日,六力国际学校小学部的老师带领学生在汉字的世界里探索、发现、追溯源流。现在,让我们一起走进汉字,感受汉字之美。


赛前准备

汉字英雄


各班导师将本次比赛的范围告知参赛选手,选手自行准备。

小学阶段是学习的起点和启蒙阶段,除了基本的学科知识学习以外,更多的是要开阔眼界去经历,去体验。一个人的经历越多,能力就会越强,那经验怎么样才能够得来呢?所谓“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如在自己用中悟”。

汉字英雄


主持人支持开场,宣布比赛开始。

活动式教学就是给孩子设计各种经验,让他通过体验来获取足够的自然适应能力,以及积极的内心体验,才能真正的提升学习能力。给孩子设计丰富的经历,让学生在体验中爱上学习,主动学习。培养创造性思维的活动,适应未来的发展所需。

汉字英雄


第二轮:胜者为王为闯关赛

导师让学生简述汉字的演变过程。

睿綦信心十足地回答:“汉字的演变大致为甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书等?!鳖t氲幕卮鸬玫降际Φ穆诔圃?,并获得一次请教文字的机会。

……

整个过程,学生开始重新看待中国的文字,对每一个汉字背后所携带的文化充满好奇。家薪说:“我要是早点知道这些字背后的故事,就不用老师天天逼着我记生字了?!?

汉字英雄汉字英雄


 六力国际学校小学部依据小学阶段要实现教育目标,在“教育”“学习”“发展”三个层次上制定教育纲要,给孩子知识、能力、习惯、思维、文化的培养。将儒家教育体系贯穿于六力课程的108个训练科目之中,并充分地结合学科、艺术课程,教会孩子“仁、义、礼、智、信”的做人之道,注重学生的品德塑造和人生修养,建立正确的三观,实现个人对社会的价值。

汉字英雄


冰心曾说:“中华民族的统一,汉字的凝聚力居功甚伟”。汉字是跨越时空的载体,是凝聚民族的巨大力量,汉字让我们成为我们,让汉族成为汉族,让中华成为中华。

从汉字的源头入手,让学生了解汉字的由来和背后深刻的文化内涵,产生对民族文化的探究兴趣,这样的汉字学习才更有意义。六力国际学校小学部以汉字之根养学生文化之根。

六力小学怎么样


汉字既是传统文化的载体,也是我们的根。学汉字就是在学文化?!昂鹤钟⑿邸比醚诹私馕淖盅荼涞墓讨?,认识了汉字,学习了文化,增强了学生对本民族文化的认同感和归属感。

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